Ushbu kurs ko'krak qafasi diagnostikasidagi turli xil amaliy kamchiliklarni bartaraf etish uchun mo'ljallangan. Umuman olganda, ko'krak biopsiyasida noto'g'ri tashxis qo'yish darajasi ~ 10% ni tashkil qiladi. Muammoli bo'lgan ba'zi bir lezyonlar uchun noto'g'ri tashxis qo'yish darajasi yanada yuqori.

Adabiyotlarni ko'rib chiqish va fakultetning ko'krak patologiyasi bo'yicha maslahatchi sifatidagi klinik tajribasi ko'krak patologiyasi sohalarini aniq hujjatlashtirdi, ular tajribali patologlar uchun ham diagnostika muammolari bo'lib qolmoqda. Bularga proliferativ ko'krak lezyonlarini tasniflash, in situ lezyonlarni tasnifi, papiller jarohatlar, fibroepitelial lezyonlar, shpindel hujayralari zararlanishi, qon tomir lezyonlar, invaziv va in situ lezyonlar o'rtasidagi farq, shuningdek, noyob va yaxshi xulqli turli xil turlarning to'g'ri tasnifi kiradi. jarohatlar. Bundan tashqari, ko'krak bezi sezilmaydigan lezyonlarning asosiy igna biopsiyasini tez-tez qo'llash bilan, patologlar ko'pincha ushbu sub'ektlarni kichik namunalar bo'yicha ajratish muammosiga duch kelishadi.

Ushbu interaktiv mikroskop kursi diagnostika xatolarini bartaraf etish uchun tuzoqlarni va ularni hal qilishning yondashuvlarini ta'kidlab, H va E ranglari bo'lgan qismlar va immunostainlarni muntazam mikroskopik tekshiruvdan o'tkazadi. Kerakli joylarda yangi qo'shimcha molekulyar testlarning roli ham muhokama qilinadi.

Ta'lim maqsadlari
- Ushbu o'quv faoliyati tugagandan so'ng, o'quvchilar quyidagilarga qodir:
- Ikkala yadroli biopsiya namunalarida va jarrohlik namunalarida ko'krakning turli xil keng tarqalgan va kam uchraydigan benzinli, in situ va malign lezyonlarining diagnostik mezonlarini va klinik ahamiyatini baholang.
- Ko'krak patologiyasida uchraydigan differentsial diagnostika muammolarini tavsiflang va ularni o'zingizning amaliy muhitingizda hal qilish strategiyasini ishlab chiqing
- Ko'krak patologiyasida diagnostika muammolarini hal qilishda immunohistokimyaning qo'llanilishi va cheklovlari to'g'risidagi so'nggi ma'lumotlardan foydalanish.