Ta'lim maqsadlari

Ushbu mashg'ulot tugagandan so'ng ishtirokchi quyidagilarni amalga oshirishi mumkin:

• "Og'riq" va "surunkali og'riq" atamalarini aniqlang.
• Quyidagi 3 yo'nalishga asoslangan opioidni suiiste'mol qilish uchun potentsial yuqori xavfli bemorlarga misollar keltiring: oilaviy tarix, shaxsiy tarix / xulq-atvor va atrof-muhit omillari.
• Tibbiy yordam ko'rsatuvchi bemorning surunkali og'rig'ini qanday baholashi va davolanishni boshlaganidan keyin natijalarini qanday o'lchashi mumkinligini aytib bering.
• Surunkali og'riqni davolashda fizik davolanish va gevşeme terapiyasining ahamiyatini muhokama qiling.
• Saratonga bog'liq bo'lmagan og'riqni boshqarish uchun birinchi darajali terapiyani taklif qilishi mumkin bo'lgan kamida beshta opioid bo'lmagan dorilarni sanab o'ting.
• Kasalliklarni nazorat qilish markazlarining (CDC) og'riqli dori-darmonlarni to'g'ri retseptlash amaliyotiga oid xulosalarini umumlashtiring.
• Surunkali og'rig'i shu vaqtgacha uzoq muddatli opioidlar bilan muvaffaqiyatli davolanayotgan bemorlarni davolash uchun opioidlardan foydalanish paradoksini muhokama qiling.
• Provayderlarning haqiqatan ham litsenziyasini yo'qotishi yoki opioidlarni retseptlash amaliyotiga nisbatan ularga nisbatan biron bir qonuniy choralar ko'rilganligi holati katta yoki kichikmi.
• Giyohvand moddalarni nazorat qilish bo'yicha retsept bo'yicha dasturlarni tavsiflab bering va ulardan opioidli dorilarni tayinlashda foydalanishni muhokama qiling.
• Brigham va ayollar shifoxonasida og'riqli dastur deb nomlangan smartfon dasturidan bemorning surunkali og'riqni boshqarish dasturining bir qismi sifatida qanday foydalanish mumkinligini muhokama qiling.
• O'tkir va surunkali og'riqni ajratib turing.
• AQShda giyohvand moddalarning haddan tashqari dozasi tufayli o'lganlar soni va bu 911 yilda yo'qolganlar soni va Vetnam urushida halok bo'lgan askarlar soni bilan qanday bog'liqligi to'g'risida muhim statistikani eslang.
• Opioid epidemiyasini kamaytirish uchun provayderlar qabul qilishi mumkin bo'lgan kamida 3 qadamni sarhisob qiling.
• Yengil og'riqni, mo''tadil va og'ir og'riqlarni boshqarish uchun antioid bo'lmagan alternativalarni sanab o'ting.
• Opioidlarni retseptlash amaliyotiga federal va shtatdagi yangi qoidalarning retsept bilan bog'liq dozani oshirib yuborish va provayderni retseptlash amaliyotiga ta'sirini muhokama qiling.
• Provayderlar opioidli og'riqli dorilar uchun operatsiyadan keyingi retseptini berishdan oldin o'z bemorlari bilan batafsil muhokama qilishlari kerak bo'lgan kamida 4 mavzuni tasvirlab bering.
• Kamida 3 ta keng tarqalgan opioid bilan bog'liq yon ta'sirlarni sanab o'ting.
• I jadvali, II jadvali, III jadvali, IV jadvali va V jadvali giyohvandlikning o'ziga qaramlik potentsialini farqlang.
• Giyohvand moddalarni davolash bilan boshqa kasalliklarga nisbatan kelishmovchilikni sarhisob qiling, chunki bu parvarish imkoniyatidan foydalanish bilan bog'liq.

Maqsadli auditoriya

Ushbu o'quv faoliyati shifokorlar, hamshiralar amaliyotchilari, shifokor yordamchilari, stomatologlar va og'iz va yuz-jarrohlar uchun mo'ljallangan.